Att uppfostra lyckliga barn enligt Montessori-metoden: 15 principer att tänka på
Montessori-metoden har överskridit hundra års drift och dess principer delas nu allmänt även i skolor som normalt inte använder den specifika metoden. Visst under de första åren av nittonhundratalet hade effekten av denna nya idé i skolan skakat världspedagogikens värld.
I ett klimat där barn ansågs som små vuxna för att uppfostras efter svårighetsgrad, disciplin och kroppsstraff, resonerade denna pedagogs budskap som revolutionärt. Det fanns många kritiska och fientliga attityder som Maria Montessori fick möta. Idag är det förstås väldigt annorlunda.
Jack de Nijs / Anefo - Wikipedia
Montessori-metoden bygger på barnets frihet att lära sig efter sina förmågor i en miljö rik på naturliga och kulturella stimuli och i harmoni med barnets sociala grupp.
"När ett barn känner sig säker" skrev Maria Montessori "slutar det att ständigt söka godkännande från vuxna". Detta innebär att bilda en oberoende personlighet, som kan hantera känslor och val i livet.
Alla föräldrar vet att det inte finns någon "perfekt manual" som ger rätt regler för att få sitt barn att växa upp rätt. Vissa pedagoger hävdar att förhållandet förälder-barn är ett spel utan fasta regler och utan förvärvade normer. Raka motsatsen till schackspelet. Den enda röda tråden som en mamma eller pappa kan följa för barnets lycka är dess hjärta, kombinerat med stor empati.
Som sagt, i praktiken är vuxna idag ofta stigmatiserade i sina beteenden som alltid verkar vara felaktiga. I verkligheten, för den mest intima relation som finns, är misstag en del av tillväxten för båda parter, barn och föräldrar. Naturligtvis har Montessori försökt hjälpa föräldrar att närma sig barn med större mildhet och respekt, jämfört med de metoder som är kopplade till den stela artonhundratalsuppfostringen.
I denna lista har vi listat en rad principer som - om de hålls i åtanke - kan vara användbara för ditt barns tillväxt.
1) Vikten av att vara ett exempel: de små observerar oss alltid och vi är deras förebild.
2) Beröm istället för att kritisera: försök alltid se den positiva sidan istället för att påpeka saker och beteende som är fel. På så sätt slipper barnet att döma sig själv och andra allvarligt.
3) Betona de goda gärningarna: med beröm lär sig barnen att värdera saker.
4) Undvik att argumentera framför barn: om de små lever i en fientlig miljö tenderar de att återskapa det i sina nuvarande och framtida relationer.
5) Använd inte sarkasm med barn eftersom de inte förstår det och de kan drabbas av det genom att bli blyga och inåtvända.
6) Låt dem experimentera, göra misstag och göra om: det är viktigt att de gör saker själva.
7) Lyssna på dem och var uppmärksam på deras behov. Barn är som små "svampar" som tar åt sig allt från de vuxna.
8) Självkänslan bygger på en optimistisk och självsäker livssyn. Negativa känslor utvecklar en skuldkänsla.
9) Konversera med dem och undvik att tysta dem genom att säga "nu pratar vi vuxna".
10) En lugn miljö utvecklar fridfull karaktärer. I en svår värld är en förälders jobb att öppna hela sitt hjärta för barnet för att få det att känna sig accepterad och älskad. Endast på detta sätt kan de lära sig att älska och inte falla i dysfunktionella relationer.
11) Undvik att döma barnet, framförallt i deras närvaro.
12) Bygg upp en relation där respekt och uppriktighet är viktigt genom att ni föregår med gott exempel.
13) Försök att alltid svara på deras frågor så att de känner sig uppskattade och närvarande.
14) Att införa något av auktoritet är effektivt på kort sikt, men det kan utveckla dysfunktionella beteenden, hyckleri och beteendestängningar.
15) Att lära dem ta ansvar är viktigare än att undervisa regler och disciplin.
Kände ni till dessa Montessori-metoder? Vad tycker ni om dem?
