Tycker du om någon men vet inte om det är besvarat? En lärare förklarar hur man tar reda på det med en matematisk formel
Det finns många sätt, eller snarare tecken att tolka för att ta reda på om personen du gillar återgäldar ditt intresse: psykologi och icke-verbalt språk är mycket användbart för att stjäla information i denna mening utan att ställa pinsamma direkta frågor, eller för att förklara för sig själv utan rädsla för avslag. Nu kommer dock ett annat överraskande ämne till hjälp: matematik
En lärare visade i en video på TikTok formeln som talar om för dig om han/hon gillar dig.
via El Universal
En professor med spanskt ursprung har gjort en video där han talar om en ganska enkel ekvation, som skulle visa om en person är intresserad av en annan. Grundkonceptet är: om personen söker dig betyder det att den är intresserad av dig, om personen inte söker dig så är den inte tillräckligt intresserad. Matematiken förklarar denna teori med hjälp av regeln genom tre.
Med få ord, vi utgår från denna premiss: "Om han gillar dig...söker han dig. Om han inte gillar dig...vad händer då?" Den sista delen anges med ett mystiskt X, vilket är elementet att lösa i ekvationen.
Målet är att ge ett svar på det okända X:et. Resultatet, i logiska termer, är ganska uppenbart. Men hur räknar man ut den?
Med en genialisk numerisk strategi, som använder eliminering av vissa variabler med hjälp av division.
"Om han gillar" multipliceras med "gillar dig" och divideras med "söker dig".
Vid denna punkt, samma stavelser och bokstäver elimineras från resultatet, vilket låter den sista meningen visas "Han gillar dig inte".
Svaret är utan tvekan oroande, men läraren, i slutet av videon vill gärna understryka: "Kom ihåg att det inte är jag som säger det, utan matematiken!".
Klippet erövrade i sin komplicerade enkelhet nätet genom att bli viralt som ett mycket intressant och lärorikt didaktiskt verktyg.
Detta är inte den första vetenskapliga metoden för att mäta sannolikheten mellan två personer, men i det här fallet används det inte siffror och procentenheter. Professorn har tillgripit en anekdotisk lek med ord, ordnat dem som en numerisk formel, vilket ger liv åt en genialisk ekvation med ett tydligt no-nonsens resultat.
Och om matematik inte är en åsikt, återstår bara att hitta ett skäl för att rikta uppmärksamheten någon annanstans.
